多动症的孩子是不是低能儿呢?

　　多动症的孩子是不是低能儿呢?多动症患儿，动作多，学习成绩差;低能儿，智力差，动作也不少。那么，多动症的孩子是不是低能儿呢?如何区别两者?以下几点可供参考：

　　一、 开口叫爸爸妈妈的时间，多动症患儿在1岁左右;低能儿在1岁半以后。

　　二、 多动症患儿在学龄前就好动、顽皮;低能儿在这一时期表现老实、听话、不太顽皮。

　　三、 低能儿读书认真、主动做作业，成绩却提高不高;多动症则上课开小差，回家贪玩、不肯做功课，猴子屁股坐不住。

　　四、 低能儿在接受老师辅导时，接受能力差，理解力差;多动症儿童是能理解，却心不在焉，魂不附舍。

　　五、 低能儿是无能力学;多动症是有能力学，却不能定心学。

　　六、 低能儿即使用“益智药”也无济于事;多动症服了“利他林”药物之后，就立竿见影。

　　七、 低能儿的学习成绩虽差，却始终稳定在某一水平上;多动症则不然，成绩大起大落，好的时候可得满分，差的时候却是零分。

　　八、 低能儿的常识判断和理解力均较差;多动症患儿却很好。

　　九、 智商检查，多动症患儿的智力大多在80以上;低能儿却在70以下。

　　多动症的孩子是不是低能儿呢?以上专家已经为您详细介绍了，专家表示低能儿是“不可救药”(不是靠药物，而是靠反复进行正面引导、教育)，多动症是有药可治。正确区分两种情况，才不至于延误多动症患儿的一生。

多动症